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聲音在高音區也不要完全丟了胸口支點（它是你聲音的根一樣）聲音上去后感覺在提起的軟腭那往硬鄂反射，不要感覺要沖破向上，超過軟腭。高位置是被動產生的，它的來源是氣息流速增快，基礎音質量良好，口腔打開合適，軟腭提咽壁繃緊，聲音在口咽腔振動，引起共鳴。
從某種意義上說，良好的高位置要和良好的腰腹支撐連接。唱好了會有這種感受，但直接只有這倆，覺得嗓子不舒服可能錯了…自然音域良好，平衡發聲是基礎，才能讓兩端通暢連起來。
失望嘆氣發唉最容易找到向下延伸力量，找到橫膈膜保持穩定或者向外膨脹的感受（上腹部膨脹），不容易漏氣，不容易讓偷懶大戶橫膈膜松懈。也更容易找到后腰繃住，也容易找到小腹支點（丹田力。）主動向下，被動向上的感受…閉合也容易找到合適力量，聲音低起點也容易做到…
唱是呼，但是像嘆氣一樣向下運行力量，然后再反射上來，或者讓氣息自己均勻有控制的出來…唱歌主要是保持控制，其次才是呼出，沒有保持控制，只會呼出是不行的。
胸口支點適度感，聲帶就能恰好閉合，而不擠壓，氣息也通暢不漏也不憋。
發聲中橫膈膜控制是氣息下沉和保持的一個關鍵，它是最大呼吸肌肉。而胸口支點與聲帶閉合不僅僅是單項相關，與橫膈膜也相關，所以不能只管胸口支點而放松橫膈膜，那樣也容易陷入過分僵硬總胸口支點。橫膈膜控制好了，更容易找到通暢的閉合。
發聲時，很多老師在強調的氣息下沉感，很多同學只要一唱，就會誤認為要往外呼氣、往外發聲。實際上氣息的下沉保持，節約均勻用氣這個觀念通常被忽略。這個感受放在嘆氣發“唉”，聲音起點在胸口，當唉字出現在胸口腰腹支撐膨脹也會出現，腰腹支撐發聲時延續，感覺氣息沉在腰腹保持，而不是往上泄氣。
重慶學唱歌
學唱歌到重慶圖蘭朵聲樂中心，圖蘭朵創辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂學院畢業，教學經驗豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學，成人專屬的成人聲樂，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結合圖蘭朵半專業化設施設備（KTV歌唱訓練系統、多媒體系統、話筒、音響、錄音棚等）為學員營造輕松愉悅的學習氛圍！
