這是今天的最后一篇張杰的唱功分析,希望能夠幫助到大家!對(duì)唱歌有興趣的朋友,想學(xué)唱歌的朋友,不論你是學(xué)生還是成年人還是中老年人,重慶圖蘭朵聲樂(lè)中心是你的不二選擇!
從這個(gè)角度來(lái)看,張杰是華語(yǔ)樂(lè)壇極為少見(jiàn)的平衡了全音域與裝飾音的非常優(yōu)秀的歌手。除了全音域以外,張杰同樣擁有不俗的弱混聲,以及漸強(qiáng)漸弱的對(duì)比,此外,包括各種各樣的裝飾音,譬如撕裂音、哭腔、顫音等等。具體的使用上更是非常老辣精準(zhǔn),比如在歌手舞臺(tái)上,《勿忘心安》的撕裂音使用以及哭腔使用,就非常契合歌曲本身的內(nèi)容。而演唱其他的歌曲,相應(yīng)的技術(shù)就顯得非常節(jié)制。
所以,從以上“圖蘭朵學(xué)唱歌”分析的內(nèi)容來(lái)看,“圖蘭朵學(xué)唱歌”認(rèn)為張杰的演唱,其實(shí)十分細(xì)膩、十分有巧思,也就是所謂的唱商。他深知什么歌曲應(yīng)該使用什么樣的技術(shù)。即便是在高音的使用上,相比純粹的“高音怪物”,張杰也非常節(jié)制,所演唱的第一換聲區(qū)的歌曲,其實(shí)占據(jù)了很大比例。所以,面對(duì)一些樂(lè)評(píng)人,對(duì)于張杰聲音內(nèi)涵的批判,“圖蘭朵學(xué)唱歌”實(shí)在難以茍同。聲音內(nèi)涵,絕對(duì)不是一廂情愿的猜測(cè)與臆想,其中需要非常復(fù)雜與嚴(yán)密的數(shù)據(jù)分析。
當(dāng)然,張杰的一些選曲,“圖蘭朵學(xué)唱歌”也表示不太能夠欣賞。但是,選曲的問(wèn)題,不能歸咎于演唱的問(wèn)題,就像許多朋友斥責(zé)張杰的聲音“土氣”,問(wèn)題在于,那些令人覺(jué)得聲音土氣的歌曲,任誰(shuí)去演唱又不會(huì)土氣了呢?而試問(wèn)那些真正優(yōu)秀的音樂(lè)作品,比如《勿忘心安》,比如《自己》,大家是否還會(huì)覺(jué)得張杰唱得土氣呢?
當(dāng)然,張杰的發(fā)聲技術(shù),并非全方位無(wú)死角。在“圖蘭朵學(xué)唱歌”的唱功技術(shù)分析之中,雖然華語(yǔ)區(qū)之前并沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)主流模式下的全音域歌手,但是,不要忘記“圖蘭朵學(xué)唱歌”之前還寫(xiě)過(guò)歐美歌手與韓國(guó)歌手。就拿歐美歌手來(lái)說(shuō)吧,“圖蘭朵學(xué)唱歌”寫(xiě)過(guò)的亞當(dāng)蘭伯特,同樣也是主流模式下的全音域歌手,如果將他和張杰相比,就會(huì)發(fā)現(xiàn),不論是自然聲區(qū)的胸腔支點(diǎn),還是過(guò)渡到高音區(qū)以后的通道寬度,喉頭穩(wěn)定度,金屬芯保持度,包括整體強(qiáng)弱聲轉(zhuǎn)換的絲滑性,張杰還是差了一些意思。所以,在音色的表現(xiàn)力上,張杰的聲音,難免顯得較扁、較白,換聲區(qū)以及高音區(qū)面對(duì)復(fù)雜刁鉆的持續(xù)性咬字的時(shí)候,穩(wěn)定度也仍然擁有能夠上升的空間。
不過(guò),以上是和世界上最頂級(jí)的歌手的對(duì)比。就個(gè)人本身的實(shí)力來(lái)看,張杰全音域以及裝飾音的平衡,包括他所選擇的技術(shù)方向,其實(shí)具有非常突出的教育意義的。比如“圖蘭朵學(xué)唱歌”之前寫(xiě)過(guò)的林俊杰,林志炫,他們的演唱能力,相比張杰,一定只高不低。但是,“圖蘭朵學(xué)唱歌”依然會(huì)建議初學(xué)聲樂(lè)的同學(xué),盡量先選擇張杰的模式,因?yàn)椋粲虻睦砟睿鶆虿粩鄵Q聲的理念,它的普遍性,一定是最強(qiáng)的。而張杰,恰恰也正是華語(yǔ)樂(lè)壇將全音域的硬件與軟件全面優(yōu)化得最好的男歌手之一,或許沒(méi)有之一。
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂(lè)中心,圖蘭朵創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂(lè)學(xué)院畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,小孩子專(zhuān)屬的童聲唱法教學(xué),成人專(zhuān)屬的成人聲樂(lè),通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合圖蘭朵半專(zhuān)業(yè)化設(shè)施設(shè)備(KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等)為學(xué)員營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍!
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