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在歌唱共鳴練習(xí)中,打開鼻咽腔的感覺找對(duì)了,就等于找到了獲得頭腔共鳴的方法。或者說(shuō)能夠獲得良好的鼻咽腔共鳴,就意味著能夠獲得良好的頭腔共鳴。
打開鼻咽腔的狀態(tài)和感覺可以通過欲打噴嚏和欲打哈欠練習(xí)來(lái)體會(huì)和掌握,因?yàn)橛驀娞绾陀蚬窌r(shí)的鼻咽腔是呈打開狀態(tài)的。這種打開狀態(tài)雖然隨著打噴嚏和打哈欠的結(jié)束而消失,卻為人們捕捉和體會(huì)打開鼻咽腔的感覺提供了契機(jī)。歌唱者通過長(zhǎng)期的練習(xí),會(huì)逐漸摸索出打開鼻咽腔的正確方法。
鼻咽腔和頭腔共鳴的感覺還可以通過以下幾種方法來(lái)體會(huì):
1.通過m(摸)、n(恩)、ng(嗯)三個(gè)輔音的發(fā)音來(lái)體會(huì)頭腔共鳴,發(fā)m (摸)時(shí),聲音振動(dòng)感覺位置較低。自然發(fā)n(恩)時(shí),聲音位置和音響感覺稍高。而自然發(fā)ng(嗯)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音位置感覺明顯提高。如果能把不同音高上所有母音的共鳴都唱到發(fā)ng(嗯)時(shí)的共鳴位置上,那么就等于所有的母音都獲得了頭腔共鳴。
2.利用“哼鳴 練習(xí)來(lái)體會(huì)頭腔共鳴,“哼鳴 練習(xí),是在氣息的控制下,利用發(fā)m的狀態(tài),輕聲哼唱yiding音高上的音的練聲方法。作“哼鳴 練習(xí)時(shí)的口、咽腔狀態(tài)應(yīng)該是:上下唇微閉,頜關(guān)節(jié)打開,小舌上收,鼻咽腔保持?jǐn)U展開放狀態(tài),口腔內(nèi)部呈自然的圓形空間。哼唱時(shí),有氣息的支持,把聲音集中輸送到鼻咽腔的高點(diǎn),但音量不必過大。
在“哼鳴 練習(xí)中 ,應(yīng)該努力培養(yǎng)用鼻子歌唱及在鼻腔里發(fā)聲的意識(shí)和感覺,并通過長(zhǎng)期的練習(xí),養(yǎng)成在歌唱發(fā)聲時(shí)始終保持這種狀態(tài)的習(xí)慣,這樣才能使歌唱聲音的高位置得以穩(wěn)定。
對(duì)于初學(xué)歌唱的人,進(jìn)行頭腔共鳴練習(xí)時(shí),首先要學(xué)會(huì)分辨鼻咽腔共鳴和鼻音的區(qū)別。區(qū)別鼻咽腔共鳴和鼻音的有效方法是在歌唱發(fā)聲時(shí)用手輕輕捏住鼻子,然后再放開,如果放開時(shí)的聲音和捏住鼻子時(shí)的聲音沒有什么不同,這時(shí)所發(fā)出的就是鼻咽腔共鳴,反之就是鼻音。
