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一、使用輕聲唱法，形成正確的發聲狀態
為了避免唱歌，應該輕聲唱歌。輕聲實際上是人體各發聲器官協調發聲的基礎，這種發聲有其形成條件和發展步驟。輕聲的合唱訓練有效克服了發聲狀態中不必要的緊張和僵硬。總結其中的規律，遵循其生成的過程發展童聲合唱，對于防止學生喊叫，形成正確的發聲方法非常重要。
唱歌的主要原因是喉嚨發聲狀態嚴格，彈性和靈活性不足。氣息浮動也會導致胸部僵硬、喉嚨緊張的狀態。因此，合唱訓練前要做好放松練習。如果不足的話，請打開喉嚨，放松脖子，順利地呼吸。無論是用旋律音程練習，還是用帶聲部的和弦練習，音量上都不能過早要求。直到學生們唱歌時完全打開喉嚨，完全放松下巴，呼吸自由，呼吸均勻，考慮聲音的力量。
氣息在發聲、唱歌中占有重要位置，孩子們的聲音、身體都處于發育時期，所以唱歌有時會感到氣力不足，容易用胸部氣息唱歌，結果出現氣僵、喉嚨緊張的弊端，一定要避免這種胸部氣息的方法。因此，唱歌前需要進行呼吸訓練。
胸腹式聯合呼吸的狀態是比較科學的呼吸狀態。也就是說，用胸腹伸展、擴張的動作有規律地吸氣的腹部肌肉的力量推進氣息支持發出聲音，這種發出聲音的訓練是聲音結合的方法。這種合唱發聲訓練產生的力量是穩定、靈活、彈性和流動。此外，應注意的是，在進行呼吸練習時，應在教師的正確指導下進行，以免使歌唱的呼吸動作僵化和窒息。
我們知道，童聲合唱的聲音是通過各聲部共同完成的。要取得理想的藝術效果，必須要求每個聲部都整齊。每個聲部就像弦樂重奏中的樂器，有自己演奏的旋律和技術，一些聲部交織在一起就能達到理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓練過程中，要達到理想的音響效果，首先要提高聲部內個人的歌唱水平。
聲部內各成員在呼吸的運用、聲音的位置和共鳴、音色、吐字的方法等方面基本統一，使聲部整體的聲音一致。其次，在歌唱中，整個聲部必須按照指揮的要求，像一個人一樣開始和結束，在同一時間發出同一個詞的聲音，在指定的地方呼吸，共同完成慢慢或慢慢的過渡，各聲部必須以同樣的力量以同樣純粹的聲音唱歌因此，聲部內成員統一歌唱方法后，應根據指揮有目的地進行單獨聲部訓練。只有提高各聲部的歌唱能力，強調整體的歌唱水平，效果才會更好。
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