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瓦倫邵在《歌唱心理學(xué)》一文中認(rèn)為，每個(gè)人都有潛在的歌唱能力。發(fā)聲器官的生理功能在說話和唱歌方面實(shí)際上是一致的。因此，能說話的人有條件學(xué)習(xí)唱歌。伍塔夫說:孩子來世界的時(shí)候，聲音隨著他的出生而來，只是需要發(fā)展。
歌手拉夫爾芝的意見是，如果是普通、健廉、會(huì)說話的人，就會(huì)有喉嚨。關(guān)于唱歌的能力，有必要學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這并不意味著每個(gè)人都能成為優(yōu)秀的歌手。人的聲音和聲音有很大的不同。
音樂教師莫威說:老觀點(diǎn)認(rèn)為，好歌只限于少數(shù)有特殊天才的人是錯(cuò)誤的，在音樂教育中，應(yīng)該糾正，代替宣傳誰都能唱的口號(hào)。好的歌曲是正確運(yùn)用聲音，重視歌手喉嚨的特殊部分。這個(gè)特殊部分似乎沒有歌手。我們知道和自信地說，正常的人都能發(fā)展出好的喉嚨。
著名女高音富拉格斯塔德主張只有聲音不能成為藝術(shù)家。除了聲音，還要有音樂的質(zhì)量，有活力、自律、反應(yīng)敏感、完全獨(dú)立的精神。
著名男性中間納爾遜·艾迪在訪問中說:只有才能是不夠的，愛音樂，勇敢前進(jìn)，對(duì)美的感覺，事業(yè)心，豐富的知識(shí)。
著名音樂教師龍巴地的意見是，好的身體，愛唱歌，加上音樂的耳朵，是音樂方面成功的必要條件。
米勒夫人列舉了12首好歌的基礎(chǔ):
1.有理解力，聰明才智
2.思想集中能力
3.抱負(fù)
4.樂觀的性格和活力。
5.在精神上和生理上放松或擺脫束縛的能力
6.一般的音樂教養(yǎng)，包括良好的節(jié)奏感
7.良好的記憶力
8.學(xué)習(xí)音樂和語言的能力
9.有個(gè)性和正常的儀表
10.說明作品的技術(shù)
11.對(duì)音樂的敏銳聽覺
12.健康強(qiáng)的發(fā)聲器官。
綜合上述意見，包括兩個(gè)問題:一個(gè)是普通人，一個(gè)是正常生理的人，在生活中進(jìn)行歌唱活動(dòng)，完全有條件，這是人的本能五音不全(聽覺缺陷)，節(jié)奏感差，聲帶損傷一是對(duì)于專業(yè)歌手來說。一個(gè)人把唱歌作為一生的事業(yè)，成為唱歌藝術(shù)家，隨便唱歌，有這方面的興趣是兩回事，這要講天分，講勤奮，講學(xué)習(xí)，講素養(yǎng)，講毅力。既然每個(gè)人都能唱歌，就要以唱歌為業(yè)，不出眾，不確立不同的表現(xiàn)，很難從這條路走到家里。
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