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現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)教育，音樂(lè)作為實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，是素質(zhì)教育不可或缺的一部分，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練有什么好處？小學(xué)生音樂(lè)訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)一、培養(yǎng)小學(xué)生審美素質(zhì)本身是現(xiàn)代人才不可或缺的素質(zhì)。因此，審美教育是教育的重要組成部分，音樂(lè)教育是培養(yǎng)小學(xué)生審美觀和提高小學(xué)生審美能力的重要途徑。小學(xué)生的審美素質(zhì)提高了，他們可以辨別善惡、美丑、明是非，成為有修養(yǎng)、身心健康的人。音樂(lè)教育的過(guò)程是通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐產(chǎn)生的藝術(shù)形象陶冶人的情操，凈化人們的心靈，進(jìn)行思想育，培養(yǎng)審美、創(chuàng)造美的能力。它集中了人類審美實(shí)踐的豐富成果，在美育中占有特殊地位。課堂教學(xué)以音樂(lè)培養(yǎng)人，教授精神飽滿、適合小學(xué)生年齡特征的歌曲。潛在的沉默使他們從比較中逐漸理解什么是美，什么是丑，逐漸確立正確的審美觀點(diǎn)，提高識(shí)別能力。
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