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三、保持呼吸狀態唱歌:呼吸在腰帶周圍，練習維持呼吸，控制呼吸速度，簡單來說，全身放松，口鼻同時緩和呼吸，稍微保持一會兒，均勻呼然后放松。這些說起來簡單，學生要經常練習，反復體會、實踐，最終成為他們的下意識動作。其次，用U母音開始練習聲音。使用U母音的好處是容易集中氣束，容易協調氣息與共鳴室的關系。在u母音練習的基礎上開發其他母音，學生容易掌握正確的發音方法。在練習聲中，開始用三五度的練習聲，從淺到深，學生在學習發音技術的同時克服心理障礙，確立唱歌的自信。也可以用半聲方法練習聲音，使所有的聲音都控制在呼吸狀態下發出聲音。這些學生的歌唱功能在一定程度上受到腋下的損傷，所以放出聲音唱的話，很難擺脫以前誤的聲音方法。實際上，半聲和全聲的區別只是氣息量的大小問題，聲音方法是一樣的。半聲法不僅有利于學習正確的發聲方法，還有利于音響控制和唱歌難易度高的曲子。
混音到底是什么概念？其實是關閉的。什么是封閉，什么是封閉？關閉，也就是說，在同等聲音的高度下，也就是聲帶的同等振動頻率下，我們使用的聲帶振動面積越小，邊緣越小，越少，這就被稱為關閉。同時，也是縮小發聲點的核心思想。縮小聲點是指聲帶振動的部分變少，聲點變小。這個振動的部分叫發聲點。越少，邊緣越多，被稱為關閉，發音點也越小。這是我們的基礎。閉合是什么意思？我們在發出哼鳴氣泡的聲音時，實際上有積極的意圖，并不完全被動。我們積極縮小它關閉它。這是積極的動作。我們一直提倡唱歌是被動的。被動的目的是什么？目的是不讓你唱歌累，不要參加更多不應該參加的肌肉。此時，我們需要提出閉合的概念。當你的關閉越來越強時，也就是說，當你的注意力在你面前關閉并阻止空氣時，保持泡沫聲的概念時，你可以形成一個更好的混音狀態。
2、非常善變的網絡自學音樂家的歷史一般是這樣的，今天突然看到皺著鼻子唱歌會很容易唱高音，突然覺得自己掌握了宇宙的真理，覺得自己唱了各種各樣的順序，時隔兩三天發現唱歌越錯，又開始冥想。在不斷的嘗試中，我發現聲音應該向后走。我認為這是最真實的，幾天后我開始冥想。不斷循環，單一動作理解唱空，沒有一個精準的唱空系統支持。3、思想巨人，行動傻瓜。研究過各種理論的網絡自學聲樂者在網絡各種平臺上互懟是不可戰勝的。不是理論有多完善，而是所有的概念都很模糊。這種音樂交流通常像玄學交流。即使辯論贏了，唱歌也沒什么提高。然而，仍然有大量的網絡自學音樂家轉移了他們的第一個目的，并在唇槍舌戰中尋找快樂和自尊。
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