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其實先有音樂，標準是后來制定的，都是人為的，這些對職業歌手的作用很大，作為生活中的普通愛好者，真的沒有必要對自己要求太嚴格。這只是愛好，只是這樣。大衣哥朱文，多么好的聲音，音樂對他來說很有興趣，多年來自己聽自己的歌，深入骨髓，專家一出手就知道有沒有，只是自學，誰說不好？因此，邊肖的態度是，既然你喜歡唱歌，就堅持這種興趣。讀書百遍其意見，其實唱歌不是嗎？一首歌經過反復聽和唱，我已經很久沒有熟悉它了。如果一首歌有你擅長的情緒，而你恰好可以把你的想法融入其中。你認為這首歌怎么能唱得不好？據說李嘉格考慮到這首歌花了6年時間，加入了很多自己后來理解的技術和表現方法！我不知道這首歌以前是誰唱的，但她的版本是我最喜歡的。學習英語時最痛苦的是音標，反復練習，使自己的發音正確，不會說不協調，聽起來也很奇怪。事實上，如果你發出正確的聲音，那么你的方法自然是正確的。如果你故意考慮舌頭在口腔中的位置，這種聲音是鼻腔還是頭腔共鳴，那么有太多的故意和模仿，唱歌時感到不舒服，聽起來肯定不太好。
只有大概念才能學會唱歌。以網民們最喜歡的概念為例。例如，混音是胸部的聲音和頭部的聲音。問題是胸音也非常多，頭音也非常多。很多人的胸部聲音和頭部聲音不能在一起。例如，前后之爭。首先，沒有說明過上位和下位的概念。其次，在談論這個時候，把共鳴和發聲等狀態放在一起說話。聲音(共鳴屬于聲音)和聲音的概念只要分開，就能突然意識到，大家吵了幾百年不是一回事。聲音應盡量使用聲帶的后端，共鳴應盡量向前傳達。很多流派之爭其實就是概念之爭。從第三個層面來看，唱歌系統越來越詳細，這符合科學。只有大概念甚至大概念才能學會唱歌嗎？太好了。太好了。古代這種不可靠的醫學也有可能治好患者?；A越差的人越需要知道更多細節的概念。我們見過太多，錯誤的孩子老師教的學生唱得很好，發音習慣本來就很好，一動也沒變成他教的。甚至有些學生在各個方面都很好。他們只需要唱更多的歌就能學會。在這個過程中，他碰巧在你這里上了幾堂課。許多老師不懂科學，可以主張自己教科學?？吹奖茸约焊晟埔恍┚S度的系統，不能理解的話唱歌就不必想得太復雜，還在教玄學，不能教的學生認為聲帶功能不行，遇到好學生的話每天到處宣傳是自己教的。
唱歌發聲時，要注意語音準確、節奏的訓練，通過語音練習，逐漸掌握連、頓、強、弱等全面的語音發聲技術，豐富歌曲的表現手段，提高歌曲的歌唱能力。每次練習都要保持正確的歌唱姿勢，正確的歌唱姿勢是進入良好的歌唱狀態的前提。練習聲音，唱歌前，一定要排除一切雜念，穩定感情，有非常好的心理狀態，有良好的唱歌欲望，有信心，放松自由地進入唱歌狀態，否則就不能唱歌。從開始練習聲音開始，和音樂結合起來，練習聲音也要有好的樂趣。音程、音階是肌肉、音準、氣息、共鳴等技術練習，同時也是音樂的構成部分，給予音樂的活力和生命。因此，練習聲音一開始，每個歌手都要求音程、音階、練習聲音的音樂句也唱得愉快、動聽。以上可以理解，在唱歌發聲的過程中，呼吸、共鳴、吐字、表現不足，它們是相互聯系、相互促進、相輔相成的，這是我們要求的整體唱歌的意思。
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