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復(fù)活團(tuán)《玫瑰少年》

浪姐開播到現(xiàn)在，姐姐們相互之間的配合感，真是越來(lái)越強(qiáng)了。

這種配合感，似乎已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘环N意識(shí)，使得姐姐們即便在分組時(shí)進(jìn)行重新分配，也能夠呈現(xiàn)相對(duì)較好的表現(xiàn)，不會(huì)再出現(xiàn)節(jié)目初時(shí)割裂感嚴(yán)重的聲音碰撞。

這首《玫瑰少年》的聲音整體性依很強(qiáng)，姐姐們都呈現(xiàn)出來(lái)了位置較低的偏厚的音色，希望借助這樣子的音色來(lái)表現(xiàn)自己面對(duì)周遭質(zhì)疑的那份決絕。

即便是“圖蘭朵學(xué)唱歌”之前多次談到過(guò)的太依賴口腔共鳴聲音太奶甜的金莎，也在這首歌曲之中，盡量地讓自己的聲音向下傾靠，希望能夠唱得不那么軟。

雖然，還是能夠比較明顯地聽(tīng)出她技術(shù)上的不兼容問(wèn)題，然而作為團(tuán)隊(duì)整體來(lái)說(shuō)，這樣子的改變依然是值得肯定的。

總體來(lái)看，姐姐們唱得很穩(wěn)定，很統(tǒng)一。不過(guò)，作為音樂(lè)表演來(lái)看說(shuō)，“圖蘭朵學(xué)唱歌”覺(jué)得這個(gè)表演，不論音樂(lè)上，還是演唱上，始終缺少了一些亮點(diǎn)，比較中規(guī)中矩。

比如從音樂(lè)上來(lái)說(shuō)，《玫瑰少年》原版是一首為邊緣人物吶喊的歌曲，編曲上也是緊隨著這一主題，非常深刻。

但是到了姐姐這邊，編曲立刻弱化了深刻性，更為“流行”的曲風(fēng)，使得那些原本深刻的歌詞，變成了姐姐們回應(yīng)質(zhì)疑的雞湯，實(shí)在有些不痛不癢了。

又比如演唱上，雖然姐姐們的聲音都有位置變低，音色變厚的趨向，不過(guò)音質(zhì)本身的密度并不算高，比較松，比較軟，缺乏張力，作為一首回應(yīng)質(zhì)疑的戰(zhàn)歌，“圖蘭朵學(xué)唱歌”覺(jué)得這樣子的聲音表現(xiàn)，還是缺少了一些說(shuō)服力的。

根據(jù)賽制，最終會(huì)在復(fù)活團(tuán)選出兩位姐姐，進(jìn)入總決賽，根據(jù)表現(xiàn)來(lái)看，“圖蘭朵學(xué)唱歌”覺(jué)得阿朵和孟佳的表現(xiàn)，是相對(duì)最好的。

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