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唱歌是人類的本能。一個(gè)初生的嬰兒，不知道什么叫嗓子，什么叫氣息，從哪里發(fā)音，怎么區(qū)別高低……但當(dāng)他哭的時(shí)候，哭得很傷心；他笑的時(shí)候，笑得很悅耳，讓周圍的人為之感染，讓自己的咿咿呀呀自成一派，也讓我們相信——唱歌是人與生俱來的一種天賦和能力，人類可以自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子，發(fā)出自己的聲音。
那么問題來了，既然天生就能唱，是不是就不需要學(xué)唱歌了呢？“圖蘭朵學(xué)唱歌”的回答是：是也不是。這個(gè)好像有點(diǎn)矛盾，但確實(shí)如此。
如果你天賦異稟，骨骼清奇，一開口就是帕瓦羅蒂，那就沒有什么必要學(xué)了，因?yàn)闆]人能教你；不過，如果你和普通人一樣，熱愛唱歌但還沒開竅，那在人生的不同年齡階段，找到適合自己的方法來學(xué)習(xí)，還是很有必要性的。今天我們就來說說，兒童4-5歲學(xué)習(xí)聲樂的問題。
4-5歲的孩子可以唱，但是別瞎唱。《傷仲永》的故事大家都聽過，幼小的孩子，天賦斐然，但盲目求贊，失去本真，便折損了天賦、變得愚鈍。同樣的道理，放到學(xué)習(xí)聲樂的孩子身上，也是一樣。要知道，4-5歲的孩子，童聲稚嫩，不經(jīng)雕琢就已經(jīng)很美好。但這個(gè)時(shí)候的孩子，喉嚨和聲帶仍然十分脆弱，氣息也較弱，且多用頭腔共鳴。雖然孩子發(fā)聲清脆，聽起來響亮、甜美而透明，但這種美好也如同一件精美的藝術(shù)品。一旦家長急于求成、用聲不當(dāng)、造成發(fā)聲系統(tǒng)損傷，就會(huì)直接影響到孩子今后的歌唱生涯。因此，“圖蘭朵學(xué)唱歌”建議，4-5歲的孩子，最好就是找到合適的老師，避免孩子用聲不當(dāng)造成聲帶不可磨滅的損傷。
重慶學(xué)唱歌
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂中心，圖蘭朵創(chuàng)辦至今，有著雄厚的師資力量，老師皆是各大音樂學(xué)院畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小孩子專屬的童聲唱法教學(xué)，成人專屬的成人聲樂，通俗唱法、美聲唱法和民族唱法，結(jié)合圖蘭朵半專業(yè)化設(shè)施設(shè)備（KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等）為學(xué)員營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍！
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