唱歌是人類的本能。一個(gè)初生的嬰兒,不知道什么叫嗓子,什么叫氣息,從哪里發(fā)音,怎么區(qū)別高低……但當(dāng)他哭的時(shí)候,哭得很傷心;他笑的時(shí)候,笑得很悅耳,讓周圍的人為之感染,讓自己的咿咿呀呀自成一派,也讓我們相信——唱歌是人與生俱來的一種天賦和能力,人類可以自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子,發(fā)出自己的聲音。
那么問題來了,既然天生就能唱,是不是就不需要學(xué)唱歌了呢?“圖蘭朵學(xué)唱歌”的回答是:是也不是。這個(gè)好像有點(diǎn)矛盾,但確實(shí)如此。
如果你天賦異稟,骨骼清奇,一開口就是帕瓦羅蒂,那就沒有什么必要學(xué)了,因?yàn)闆]人能教你;不過,如果你和普通人一樣,熱愛唱歌但還沒開竅,那在人生的不同年齡階段,找到適合自己的方法來學(xué)習(xí),還是很有必要性的。今天我們就來說說,兒童4-5歲學(xué)習(xí)聲樂的問題。
4-5歲的孩子可以唱,但是別瞎唱。《傷仲永》的故事大家都聽過,幼小的孩子,天賦斐然,但盲目求贊,失去本真,便折損了天賦、變得愚鈍。同樣的道理,放到學(xué)習(xí)聲樂的孩子身上,也是一樣。要知道,4-5歲的孩子,童聲稚嫩,不經(jīng)雕琢就已經(jīng)很美好。但這個(gè)時(shí)候的孩子,喉嚨和聲帶仍然十分脆弱,氣息也較弱,且多用頭腔共鳴。雖然孩子發(fā)聲清脆,聽起來響亮、甜美而透明,但這種美好也如同一件精美的藝術(shù)品。一旦家長急于求成、用聲不當(dāng)、造成發(fā)聲系統(tǒng)損傷,就會(huì)直接影響到孩子今后的歌唱生涯。因此,“圖蘭朵學(xué)唱歌”建議,4-5歲的孩子,最好就是找到合適的老師,避免孩子用聲不當(dāng)造成聲帶不可磨滅的損傷。
重慶學(xué)唱歌
學(xué)唱歌到重慶圖蘭朵聲樂中心,圖蘭朵創(chuàng)辦至今,有著雄厚的師資力量,老師皆是各大音樂學(xué)院畢業(yè),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,小孩子專屬的童聲唱法教學(xué),成人專屬的成人聲樂,通俗唱法、美聲唱法和民族唱法,結(jié)合圖蘭朵半專業(yè)化設(shè)施設(shè)備(KTV歌唱訓(xùn)練系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、話筒、音響、錄音棚等)為學(xué)員營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍!
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